Geteilte Erinnerung: Die Rolle von Erinnerungskultur für gesellschaftlichen Zusammenhalt

Zielsetzung / Fragestellung

Ohne Erinnerung wird soziale Interaktion schwierig oder unmöglich. Auch, wenn diese Feststellung zunächst trivial wirkt, sind damit auf gesellschaftlicher Ebene eine Reihe von Fragestellungen mit teilweise beachtlichen Implikationen verbunden: Welche sind die Eckpunkte einer „deutschen Erinnerungskultur“ und wo verlaufen möglicherweise Risse durch das „kollektive Gedächtnis“? Was wird in unserer Gesellschaft auf welche Weise erinnert und welche Auswirkungen haben solche – in zweifacher Hinsicht – geteilten Erinnerungen? Einerseits können gemeinsame Erinnerungen Zusammenhalt stiften oder verstärken, etwa, wenn Ereignisse erinnert werden, die gemeinsam durchlebt wurden oder wenn schlicht gemeinsam erinnert wird. Andererseits können Erinnerungen Zusammenhalt schwächen oder auflösen, etwa, wenn Konflikte darum entstehen, was erinnert werden soll, wie erinnert werden soll, oder ob überhaupt erinnert werden soll. Das Projekt befasst sich mit diesen und anderen Fragen, die sich in dem Komplex „Erinnerung und Zusammenhalt“ bündeln lassen. Es versteht Erinnerungskultur dabei nicht ausschließlich, aber insbesondere auch im Kontext der deutschen NS-Vergangenheit und nimmt damit unmittelbar Bezug auf Formen kollektiv wirksamen Erzählens sowie die affektive Dimension von Zusammenhalt. So ist jede Form kollektiver Erinnerung immer auch als Deutung dessen zu verstehen, was uns als Gesellschaft ausmacht und was gemeinsame historische Bezugspunkte sind. Solche Narrative sind nicht zuletzt wegen ihrer politischen Implikationen auch stets umstritten und können daher einerseits sozialen Zusammenhalt herstellen, andererseits gefährden, wenn kein Konsens hergestellt oder er infrage gestellt wird. Die Analyse fokussiert daher sowohl intrafamiliäre als auch interpersonale und lokale sowie gesamtgesellschaftliche Prozesse der Aushandlung von und Konflikten um Erinnerung und deren Auswirkungen auf Zusammenhalt.

Im Sinne der Kooperationsorientierung des FGZ besteht eine enge Zusammenarbeit mit dem Projekt JEN_F_02. Beide Forschungsprojekte geben Antworten auf die gemeinsame Leitfrage nach der Rolle von Erinnerung und einer identitätsstiftenden gemeinsamen Vergangenheit in Deutschland für den sozialen Zusammenhalt, vor dem Hintergrund der nationalsozialistischen Geschichte. Während das Projekt JEN_F_02 stärker die makrostrukturelle Ebene der politischen Kultur in den Blick nimmt und die Formen des Erinnerns, vor allem an den Nationalsozialismus, aus historisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive kontextualisiert, nähert sich das vorliegende Projekt der Leitfrage mit einer sozialpsychologischen Perspektive auf Ebene von Individuum, Familie und lokalen Kontexten und ist dabei stärker als empirische Gegenwartsanalyse konzipiert. Insbesondere im Teil 4 des Projekts JEN_F_02, aber auch nach Möglichkeit schon in vorherigen Arbeitsschritten, ist eine enge Verzahnung beider Projekte daher geplant.

Thematischer Bezug zu gesellschaftlichem Zusammenhalt

Geteilte Erinnerung beziehungsweise Einigkeit in Bezug auf die „gemeinsame“ Geschichte kann gesellschaftlichen Zusammenhalt auf nationaler Ebene sowohl direkt (z.B. in Form gemeinsam aktiv gelebter Erinnerungskultur als konkrete Formen sozialer Praktiken des Zusammenhalts) als auch indirekt fördern (z.B. in Form einer identitätsstiftenden gemeinsamen Vergangenheit und damit gemeinsamer Bezugspunkte als konkrete Form kollektiv wirksamen Erzählens). Das Projekt betrachtet gesellschaftlichen Zusammenhalt somit zunächst als abhängige Variable und soll einen empirisch-analytischen Beitrag zur Frage leisten, wie Zusammenhalt durch Erinnerung gestärkt oder geschwächt werden kann. Auch auf lokaler Ebene kann gemeinsame Erinnerung „im Kleinen“ (z.B. stadtteilbezogen) sowohl durch gemeinsam Erlebtes als auch durch gemeinsam Erinnertes Zusammenhalt stärken. Auch in interpersonalen beziehungsweise familiären Kontexten schließlich können gemeinsame Narrative (z.B. über die eigene Familiengeschichte als spezifische Ausprägung der affektiven Dimension sozialen Zusammenhalts) und gemeinsame Traditionen und Rituale der Erinnerung (als soziale Praktiken) den Zusammenhalt stärken.