Jenseits der Wehrpflicht. Stochern im normativen Nebel eines „Gesellschaftsdienstes“

Holger Backhaus-Maul, Lina Hehl und Klara Kümpfel | 2025

Dieser Beitrag rekonstruiert und analysiert die aktuelle Diskussion über einen freiwilligen oder pflichtigen „Gesellschaftsdienst“ in Deutschland anhand der Positionen ausgewählter Akteure aus Parteipolitik, Bundesministerien, Non-Profit-Organisationen und Wissenschaft. Darauf aufbauend schlägt der Beitrag vor, anstelle eines pflichtigen „Gesellschaftsdienstes“ Lernen im Engagement (Service Learning) im deutschen Bildungssystem zu verankern. Diesem Beitrag liegt eine Recherche zur Vorbereitung einer thematisch breit angelegten Analyse der Friedrich-Ebert-Stiftung zugrunde (Backhaus-Maul/Hehl 2025).

Date

01.12.2025

Sprache

German

Publikationsart

Beitrag in Sammelband

Fachrichtung(en)

Bildungswissenschaften , Erziehungswissenschaft , Politikwissenschaft , Soziologie , Verwaltungswissenschaften

Schlagworte

Bildung und Sozialisation , Demokratie , Engagement , Legitimität , Medien/Kommunikation , Solidarität

Zielgruppe

Interessensvertreter:innen (Politik und Wirtschaft) , Interessierte Bürger:innen , Medienvertreter:innen , Mitarbeiter:innen politischer Institutionen und Verwaltungen , Multiplikatoren der (politischen) Bildung , Politische Entscheidungsträger:innen , Wissenschaft , Zivilgesellschaftliche Multiplikatoren

Quellen

Backhaus-Maul, Holger, Lina Hehl und Klara Kümpfel. 2026. Jenseits der Wehrpflicht. Stochern im normativen Nebel eines „Gesellschaftsdienstes“. In: Umbruch, Druck, Transformation? Gegenwart und Zukunft des Engagements, hrsg. v. Benjamin Haas et al. Sonderband der Zeitschrift Voluntaris, 377-388. Baden-Baden: Nomos.

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