Hier finden Sie aktuelle News, Blogartikel, Medienbeiträge und Pressemitteilungen aus dem Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt.
„Wir haben eine breite Mitte“
01. Oktober 2025
Interview mit Dr. Holger Backhaus-Maul (FGZ Halle) | Stiftung Aktive Bürgerschaft, Gudrun Sonnenberg | Unsere Gesellschaft ist polarisiert, aber die Mitte ist breit und gesellschaftlicher Zusammenhalt wird tagtäglich praktiziert. Man muss ihn bloß sehen wollen und können, sagt der Experte. Im Interview mit bürgerAktiv berichtet er über wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Arbeit des bundesweit verorteten Forschungsinstituts Gesellschaftlicher Zusammenhalt.
» Externer Link„Was die Mitte unter Demokratie versteht, verändert sich dramatisch“
07. November 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Andreas Zick (FGZ Bielefeld) | Zeit, Lenz Jacobsen | Andreas Zick untersucht seit Jahren, wie anfällig die Deutschen für Rechtsextremismus sind. Er warnt vor einem wachsenden Graubereich – hat aber auch eine gute Nachricht.
» Externer Link„Von einem ,failed state’ sind wir sicher sehr weit entfernt“
14. Oktober 2024
Artikel mit Expertise von Prof. Dr. Berthold Vogel (FGZ Göttingen) | Welt, Céline Lauer | Die Deutschen sorgen sich aktuell besonders wegen steigender Kosten. Welche lange existierenden Ängste dabei eine wichtige Rolle spielen, erklärt der Soziologe Berthold Vogel. Eine Angst in der Bevölkerung hält er für wenig gerechtfertigt.
» Externer Link„Unternehmen sind wichtige Orte in einer Demokratie“
26. Januar 2024
Artikel mit Expertise von Prof. Dr. Andreas Zick (FGZ Bielefeld) | impulse, Wiebke Harms | Großdemonstrationen gegen Rechtsextremismus und Kritik an der Ampel-Regierung: Was die aufgeladene politische Stimmung für Unternehmen bedeutet, erklärt der Konfliktforscher Andreas Zick im Interview.
» Externer Link„Unsicherheit als Innovationsmotor verstehen“
17. Februar 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Andreas Zick (FGZ Bielefeld) | idw, Jörg Heeren | Center for Uncertainty Studies (CeUS) etabliert neuen Forschungsansatz Die Invasion Russlands in der Ukraine, Debatten um Migration und die Folgen der Pandemie zeigen, wie schnell sich vermeintliche Sicherheiten auflösen können. Diese Orientierungslosigkeit nutzen rechtspopulistische Parteien geschickt aus. Wie wir mit solchen allgegenwärtigen Unsicherheiten umgehen und sie navigieren, erforscht das…
» Externer Link„Stadtbild“-Diskussion: Ökonom kritisiert Merz-Äußerungen zur Migration scharf
22. Oktober 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Winfried Kluth (FGZ Halle) | Handelsblatt, Dietmar Neuerer | Die Migrationsdebatte über Aussagen des Kanzlers verschärft sich. DIW-Chef Fratzscher wirft Merz vor, die Willkommenskultur zu schwächen – mit negativen wirtschaftlichen Folgen.
» Externer Link„Stadtbild“-Debatte: Demokratieforscher: Merz bedient Ressentiments
23. Oktober 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Oliver Decker (FGZ Leipzig) | Tagesspiegel, Redaktion | Demokratieforscher Oliver Decker sieht in Friedrich Merz' vagen Äußerungen zum Stadtbild einen Versuch, Ressentiments zu bedienen – ohne sich dabei zu weit aus dem Fenster zu lehnen.
» Externer Link„Soziales Long-Covid“: Göttinger Forscher warnen vor gesellschaftlichen Corona-Langzeitfolgen
16. Februar 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Berthold Vogel (FGZ Göttingen) | Göttinger Tageblatt, Nils Bestian | Die Folgen der Corona-Pandemie sind für viele Menschen auch heute noch zu spüren. In dem Netzwerk Cofoni versuchen Göttinger Forscher, die Pandemie aufzuarbeiten - und blicken dabei besonders auf die sozialen Langzeiteffekte.
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InRa-Studie
„Rassismus bedroht den Zusammenhalt“
02. September 2024
Interview mit Dr. Sina Arnold (FGZ Berlin) | Drehscheibe, Stefan Wirner
» Externer Link„Man muss den Rechtsstaat nutzen, solange er noch da ist“
28. Dezember 2025
Artikel mit Beitrag von Prof. Dr. Andreas Petrik (FGZ Halle) | süddeutsche Zeitung, Iris Mayer | Was wäre, wenn in Sachsen-Anhalt die AfD regiert? Ein Gespräch mit dem Politik-Professor Andreas Petrik über den Reiz von Autokratien, Widerstand gegen Demokratiefeinde und seinen Rat an Lehrer.
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